Penulis
sebagai guru sekolah dasar pernah mengalami permasalahan bagaimana membuat
kelas menjadi lebih hidup dan menyenangkan untuk belajar karena mengajar di
kelas “polos” rasanya seperti sedang mengajar di padang pasir. Siswa cenderung
kurang antusias atau merasa biasa saja masuk ke kelasnya karena tidak ada hal
yang menarik. Padahal siswa sekolah dasar cenderung menyukai sesuatu yang
berwarna-warni, sesuatu yang baru, dan menyenangkan. Hal ini menjadi tantangan
sendiri bagi penulis untuk bisa menemukan ide mengubah keadaan tersebut.
Alhamdulillah ide untuk membuat sesuatu yang berbeda akhirnya muncul dan sudah
terlaksana. Kegiatan ini merupakan bagian dari ide aktualisasi yang dilakukan
penulis di unit kerja. Hasilnya pun cukup memuaskan pihak sekolah.
Buku
ini merupakan salah satu bukti buah pikiran dan pengalaman penulis yang
kehadirannya diharapkan dapat memberikan manfaat dan inspirasi terutama bagi
para guru sekolah dasar dalam menciptakan suasana pembelajaran menyenangkan.
Buku ini dapat menjadi salah satu panduan dalam mengupayakan pembelajaran yang asyik di sekolah dasar.
